低調(diào)務(wù)實(shí)！宋凱下基層，到訪前國(guó)腳青訓(xùn)，被日本教練教學(xué)方式震撼

宋凱上任后給人的感覺(jué)是真的打算好好做青訓(xùn)，而且特別低調(diào)務(wù)實(shí)，甚至放低姿態(tài)去夸贊日本足球的先進(jìn)技術(shù)和理念。說(shuō)實(shí)話宋凱為中國(guó)足球青訓(xùn)選擇好了一條路，那就是學(xué)習(xí)日本足球的青訓(xùn)體系，全面啟用日本教練來(lái)執(zhí)教低年齡的國(guó)字號(hào)，包括U15、U16國(guó)家隊(duì)的主帥。而且宋凱也確認(rèn)中國(guó)足球應(yīng)該回歸技術(shù)流，大家應(yīng)該統(tǒng)一思想而不是自己玩自己的。

近日宋凱又來(lái)到了基層青訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考察，這次他走訪的青訓(xùn)俱樂(lè)部并不是老牌足?；蛘叽笮颓嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，而是剛剛退役的前國(guó)腳楊旭創(chuàng)辦的青訓(xùn)俱樂(lè)部。眾所周知楊旭特別推崇日本足球青訓(xùn)理念和風(fēng)格，多次到日本進(jìn)行取經(jīng)，把自己的兩個(gè)兒子送到日本青訓(xùn)，還把日本出色教練請(qǐng)到了自己在上海的青訓(xùn)俱樂(lè)部來(lái)執(zhí)教。

這一次宋凱直接觀看了楊旭俱樂(lè)部日本教練教授的“運(yùn)控帶”專項(xiàng)課程，教國(guó)內(nèi)小球員怎么控球帶球，這也是日本球員擅長(zhǎng)的方面。此次課程共有5名日本教練來(lái)教授，其中一人冨田幸嗣是川崎前鋒的球探負(fù)責(zé)人也是梯隊(duì)的主教練，宋凱觀看后再一次被日本教練的教學(xué)方式震撼到了，深深的感受到了中日足球基層的差距。這位冨田幸嗣所在?的?川崎前鋒?俱樂(lè)部?梯隊(duì)?，曾培養(yǎng)出了?如?三苫薰、久保建英、田中碧、板倉(cāng)滉這些日本國(guó)腳?。

當(dāng)然了楊旭這家青訓(xùn)俱樂(lè)部只是剛起步，苗子的天賦和基礎(chǔ)都不如職業(yè)俱樂(lè)部梯隊(duì)和體校，對(duì)于在上海青訓(xùn)梯隊(duì)聯(lián)賽中，這支隊(duì)伍仍屬于魚(yú)腩球隊(duì)，但是因?yàn)榉绞椒椒ㄊ钦_的，所以遲早會(huì)發(fā)展壯大的。其實(shí)我們學(xué)習(xí)過(guò)西班牙、學(xué)習(xí)過(guò)巴西，但是沒(méi)有長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，整個(gè)中國(guó)足壇上下也沒(méi)有形成統(tǒng)一的思想，所以我們丟了頭球優(yōu)勢(shì)，腳下技術(shù)也沒(méi)有練起來(lái)。

宋凱并不像前幾人那樣高高在上，他總是很接地氣的貼近基層，畢竟他是從體育系統(tǒng)基層一點(diǎn)一點(diǎn)干起來(lái)的，并且憑借著熱愛(ài)一直在研究中國(guó)足球?，F(xiàn)在他走在了務(wù)實(shí)的道路上，畢竟日本足球已經(jīng)足夠我們學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在階段的中國(guó)足球還沒(méi)辦法一步到位的去學(xué)習(xí)世界級(jí)強(qiáng)隊(duì)。像這種控球帶球的基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練，希望我們的青訓(xùn)機(jī)構(gòu)都能加強(qiáng)一些。